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semiverano2026

Jornada de Educación Semipresencial

Esta edición se desarrollará en formato híbrido, permitiendo la participación presencial o virtual.
📅 Martes 24 de febrero
📍 Torre de las Comunicaciones – Antel
De 8:00 a 16:10
08:00 a 08:30
Acreditaciones
08:30 a 09:00
Apertura
09:15 a 10:30
Actividades simultáneas:
  • Diseño de Aula en CREA (Grupos A y B)
  • Rol del tutor en línea (Grupos C y D)
10:30 a 10:45
☕ Corte / Café
10:45 a 12:00
Actividades simultáneas:
  • Rol del tutor en línea (Grupos A y B)
  • Diseño de un aula en CREA (Grupos C y D)
12:00 a 13:00
🍽️ Corte almuerzo
13:00 a 14:30
Talleres por grupos
14:45 a 16:00
Presentación de experiencias relacionadas a la educación semipresencial.
(Instancias simultáneas en varias salas)
16:10
Cierre de la jornada

Afiche Matrices EDyTIC Italiano noviembre page 0001 1

Se encuentran abiertas las inscripciones para la segunda edición del curso Matrices de valoración y TIC: herramientas para evaluar con innovación, una propuesta de EdyTIC destinada a docentes de Italiano, que combina instancias teóricas y prácticas para reflexionar sobre la evaluación y diseñar instrumentos más justos y creativos.


El curso busca promover el uso de recursos digitales en la construcción de matrices de valoración, brindando herramientas que favorezcan procesos de enseñanza y aprendizaje más participativos y significativos.

 

Instancia teórica: Viernes 14 de noviembre

Taller: Viernes 21 de noviembre

Horario: 9:00 a 10:30hs

Dedicación: 10hs (3hs virtuales sincrónicas)

Formulario de Inscripción

egresados

El Espacio de Educación y TIC invita a profesores de Educación Secundaria a participar de una nueva edición de Semi+, un conjunto de actividades con foco en la educación en línea que se desarrollarán en octubre de 2025.

Estas actividades tienen como objetivo fortalecer las modalidades semipresenciales que se implementan en la DGES, y serán llevadas adelante por el equipo de trabajo del Espacio de Educación y TIC.

Hay tres propuestas de actividades:

1) Videoencuentros de formación general (duración aproximada 1,5 horas)

a) Diseño de un aula en CREA

b) El rol del tutor

2) Videoencuentros específicos para cada unidad curricular

En estos videoencuentros se ofrecerán ejemplos de actividades que se pueden incorporar en la plataforma educativa, así como sugerencias para los encuentros sincrónicos.

Estos tres tipos de propuesta son independientes y se pueden realizar todas o algunas de ellas.

Los docentes que participen en los encuentros Diseño de un aula en CREA, El rol del tutor y el específico de su unidad curricular, podrán presentar al final del trayecto una unidad didáctica para un curso semipresencial. Esta unidad será evaluada y, de ser aprobada, se extenderá una constancia de formación por 30 horas.

Aquellos docentes que ya han participado de alguna(s) de estas propuesta(s) y desean completar el trayecto formativo o entregar la tarea final, podrán hacerlo en esta oportunidad.

Más información en el formulario de inscripción