Propuestas autorizadas para 2025
La DGES apuesta a la continuidad de las propuestas semipresenciales gestionadas por Espacio de Educación y TIC para el 2025.
A través de la Resolución N° 6128 del 6 de diciembre de 2024 se autoriza la continuidad de Uruguayos por el Mundo, Egresados, En Carrera y Aulas Alternativas en Línea.
Próximamente se informarán los calendarios correspondientes.
SEMI+: actividades en febrero para profesores interesados en desempeñarse como docente tutor en línea
El Espacio de Educación y TIC invita a profesores de Educación Secundaria interesados en desempeñarse como tutor en línea, a participar de un conjunto de actividades que se desarrollarán entre el 10 y el 14 de febrero de 2025.
Estas actividades tienen como objetivo fortalecer las modalidades semipresenciales que se implementan en la DGES, y serán llevadas adelante por el equipo de trabajo del Espacio de Educación y TIC.
Habrá actividades de tres tipos:
1) Videoencuentros de formación general
a) Diseño de un aula en CREA
b) El rol del tutor
2) Videoencuentros específicos para cada unidad curricular
En estos videoencuentros se ofrecerán ejemplos de actividades que se pueden incorporar en la plataforma educativa, así como sugerencias para los encuentros sincrónicos.
3) Videoencuentros informativos
Se ofrecerá información relevante para los docentes interesados en desempeñarse como tutor en línea: características de cada propuesta semipresencial, elecciones de horas y régimen de trabajo entre otros.
Los docentes que participen en los encuentros Diseño de un aula en CREA, El rol del tutor y el específico de su unidad curricular, podrán presentar al final del trayecto una unidad didáctica para un curso semipresencial. Esta unidad será evaluada y, de ser aprobada, publicada como recurso educativo abierto en el portal Uruguay Educa. Se extenderá una constancia de formación por 30 horas.
Inscripción a la sexta edición de Egresados
Comenzaron las inscripciones para la 6ta edición de EgresaDOS, propuesta semipresencial diseñada para estudiantes con dos asignaturas pendientes de sexto, que hayan cursado en el 2024 y que no estén inscriptos en 2025.
Los estudiantes interesados deben dirigirse a los liceos entre el 10 y el 25 de marzo.
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