Se desarrollan acciones de innovación, entendiéndose como “la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación” Imbernón (1996: 64).

Conversatorio con expertos en el área y docentes destacados
Educación bimodal, combinada o mixta: algunas sugerencias
Congreso Uruguayo Virtual de Educación y TIC (CUVETIC), 2021
CREATÓN (en coordinación con Plan Ceibal, DGETP y CFE)